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《细讲弟子规》第33集课程复讲 |
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郎海涛学长 |
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《细讲弟子规》第33集提纲
1.如何做到“谨言慎行”？
2.“德才兼备”的含义？
3.“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却”的含义？
4.竹子有哪些德行值得我们学习?
《细讲弟子规》第33集复讲
1.如何做到“谨言慎行”？
有句格言讲到，“青天白日的气节，自暗室屋漏中培来；旋乾转坤的经纶，自临渊履薄处得力。”一个人有非常洁白的气节都是从哪里开始培养？从他独处的时候，从别人都没有看到的地方，他都能够言行一致。生活的细节也是大学问。
“旋乾转坤”的能力从哪里开始打根基？从“临深履薄”，从他面对一切人、事、物都能够恭敬，都能够谨慎对待，他才能够往后办很大的事。
《朱子治家格言》讲到“屈志老成，急则可相依。”小细节中非常谨慎的人，才可能把大事办好。如果小的地方不能够用心，可能真正接了大事的时候，有很多小状况出现，甚至乱了头绪。父母要从小多多提醒小孩，自己也要多多观照自己在这些小事当中的起心动念，去改过、去修正。
2. “德才兼备”的含义？
“唯德学，唯才艺；不如人，当自砺”。有句成语叫“德才兼备”。德在前，才在后，这一句成语也告诉我们，德跟才孰为重？德比才更重要。
林散之先生讲过，有德有才会爱才，无德有才会嫉才，有德无才会用才，无德无才会毁才。
秦朝的宰相李斯，因为嫉才，陷害韩非子，陷害读书人，让秦始皇焚书坑儒，自己落得不好的下场，孩子被腰斩。
深圳书法家李传军老师，求学时花了很多的钱财，也吃尽苦头，最后一位有德行的老师收留了他，无偿教他书法。
一个人无德有才华，他的艺术境界绝对会遇到瓶颈上不去，因为，艺术是一个人心性的展现，很多艺术品感人至深，和心境、仁慈、修养有直接的关系。
我们培养孩子绝对要先重德行才行，假如不重德行，我们把孩子的才华培养得再高，他的人生绝对不会幸福。因为嫉妒别人，内心一定很痛苦，而且嫉妒别人也会形成他人生很多的障碍，别人也会同样嫉妒他，所以这是我们必须谨慎的地方。
“德”是一个人一生事业的根基，不扎好很危险。就好像一棵大树，你根不扎好，它的树干长得愈高，树荫长得愈大，迟早有一阵风吹过来,到时候就会连根拔起。
孩子如果不长德行，真正会气死父母，会贻害家庭、贻害社会。所以我们教育孩子要高瞻远瞩，要以德为本。
3. “闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却”的含义？
听到别人指出过失就生气，听到别人称赞就洋洋得意,那就很难赢得朋友的信任，会造成“损友来，益友却”。
那些损友很清楚，只要几句美言，你就会神魂颠倒，到时候他就有机可乘了，而那些益友为什么会退？因为有德行的人他知道他的本分一定要直言不讳。你有缺点，他肯定会帮你提出来,而你又不能接受，他只能先避开。
“闻誉恐，闻过欣”的态度必然要从小扎起。
4. 竹子有哪些德行值得我们学习?
中空 。虚心。
正直。周围都是笔直的竹子。环境的重要性。
竹节。人生会有很多的挑战，我们都应当勇往直前，突破关卡。
用途多。竹笋可以吃，竹子可以造房子，竹叶可以包粽子。为人民服务的精神，奉献、牺牲精神。
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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